برزگر, ابراهیم. (1388). تاریخچه، چیستی و فلسفه پیدایی علوم میان رشته ای. مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی, 1(1), 37-56. doi: 10.7508/isih.2009.01.003
ابراهیم برزگر. "تاریخچه، چیستی و فلسفه پیدایی علوم میان رشته ای". مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی, 1, 1, 1388, 37-56. doi: 10.7508/isih.2009.01.003
برزگر, ابراهیم. (1388). 'تاریخچه، چیستی و فلسفه پیدایی علوم میان رشته ای', مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی, 1(1), pp. 37-56. doi: 10.7508/isih.2009.01.003
برزگر, ابراهیم. تاریخچه، چیستی و فلسفه پیدایی علوم میان رشته ای. مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی, 1388; 1(1): 37-56. doi: 10.7508/isih.2009.01.003
مطالعات میان‌رشته‌ای گونه‌ای از علوم است که بعد از آشکار شدن ضعف‌ها و کاستی های تخصصی شدن و شعبه‌شعبه شدن علم به رشته‌های تخصصی ریز، ضرورت یافته است. این اندیشه و طرح بر وحدت و یکپارچگی علوم در حوزه‌های فلسفه، علوم طبیعی، علوم ریاضی، و علوم انسانی تأکید می‌ورزد. فلسفه پیدایش علوم میان‌رشته‌ای از سویی، در واقعیات عینی و ظهور پدیده‌های منفرد، اما چندوجهی و پدیده‌هایی ریشه دارد که تبیین همزمانی، مشکل‌شناسی میان‌رشته‌ای، راه حل‌شناسی میان‌رشته‌ای، و اقدام همگانی و فراگیر را می‌طلبید. از سوی دیگر، در مجادلات نظری و نقد روش‌شناسی تجزیه و ترکیب و علوم پوزیتیویسمی ریشه دارد. این گونه مطالعات هم محدودیت‌ها و کاستی‌های روش تجزیه‌گرایی و تخصصی‌محوری را برطرف می‌کند، هم ظرفیت‌ها و امکانات پژوهشی جدیدی برای حوزه‌های مختلف علوم فراهم می‌آورد.
History, Quality, and Philosophy of Interdisciplinary Sciences
نویسندگان [English]
Ebrahim Barzegar
Associate Professor, Allame Tabatabei University
چکیده [English]
Interdisciplinary studies were considered necessary after revelations about weaknesses and shortcomings of specialization as well as ramifications in sciences. This idea puts emphasis on integration of sciences in such fields as philosophy, natural sciences, mathematical sciences, and humanities. Emergence of interdisciplinary courses is, on the one hand, rooted in objective realities and emergence of separate, but multifaceted phenomena which called for an interdisciplinary approach to problems and their solutions as well as a general and inclusive measure. On the other hand, they stem from theoretical contentions and critique of positivistic scientific methods. Interdisciplinary studies both do away with limitations and shortcomings of specialistic studies, and provide new capacities and research facilities for different fields of science.
کلیدواژه ها [English]
History of interdisciplinary studies, quality of interdisciplinary sciences
ابتدای صفحه
