نوع مقاله: مقاله علمی ـ پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری رشته آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
2 دانشیار مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
چکیده
تازه های تحقیق
کلیدواژهها
موضوعات