فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی توسط مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و با همکاری انجمن مطالعات فرهنگی و ارتباطات منتشر می‌شود. این فصلنامه درصدد است تا در بین پژوهشهای تجربی، عملی و نظری رشته‌های مختلفِ حوزه علوم انسانی، به ویژه علوم اجتماعی و آموزش عالی فضای گفتمانی ایجاد کرده و بتواند در ترویج و غنای علمی دانش میان‌رشته‌ای، و همچنین تفسیر و رفع مسائل جامعه معاصر گام موثری بردارد. این نشریه در ارزیابی وزارت عتلف در سال 1401 رتبه الف را کسب کرده است. 

دسترسی به متن کامل مقالات برای عموم آزاد است.  


موضوعات شماره‌های آتی فصلنامه به شرح زیر اعلام می‌گردد. 

ردیف     موضوع
1  سیر تحول دانش میان رشته ای در جهان و ایران
2  پیچیدگی موقعیت امروز جامعه ایران و نقش رویکرد و دانش میان‌رشته‌ای در توضیح و برون‌رفت آن  
3  نظریه و روش میان‌رشته‌ای؛ ابعاد مفهومی، تاریخی و عملی
4  چندرشته‌ای‌ها و میان‌رشته‌ای‌ها در تجربه دانشگاه و علوم ایرانی
5  نمونه‌هایی برجسته از اقدامات در حوزه‌های صنعت و فناوری با رویکرد چند/میان‌رشته‌ای
6  نمونه هایی برجسته از اقدامات درحوزه خدمات اجتماعی با رویکردچند و میان‌رشته‌ای (مسائل مشترک علوم انسانی و علوم اجتماعی و علوم پزشکی) 
7  نمونه‌هایی برجسته از اقدامات در حوزه اقتصادی و اجتماعی با رویکرد چند و میان‌رشته‌ای

 


 مقاله‌های ارسالی بایستی از نظر موضوع/مساله و از جهت رویکرد و روش و نگرش میانرشتهای باشد و میانرشتگی در چکیده و مقدمه و نتیجه تبیین شده باشد. 

 لطفاً «راهنمای نویسندگان» به دقت مطالعه، و سپس اقدام به ارسال مقاله نمایید. در صورت عدم رعایت شیوه‌نامه، مقاله جهت اصلاح و تکمیل به نویسنده بازگردانده خواهد شد. 

Open Acess
میان رشته‌ای
نقد عکاسی به‌مثابه بازخوانی امر تاریخی

محمد حسن پور

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 5-34

https://doi.org/10.22035/isih.2023.4720.4648

چکیده
  ارتباط عکاسی و تاریخ به‌عنوان مهم‌ترین مسئلهٔ نوظهور میان‌رشته‌ای قرن نوزدهم، مستقیم اما چالش‌ساز بوده‌است. ثبت‌وضبط مقطعی ‌و گزیده، تأکید بر شیءوارگی زمان (متن تاریخی، و ثبت عکاسانه)، و کیفیت ارجاع‌دهی به‌گذشته از ویژگی‌های هر دو رشته در عصر حاضر است. پس از اختراع عکاسی، عمل مرور تاریخی و بازآوری خاطرات گذشته کیفیتی کالامحور ...  بیشتر

میان رشته‌ای
انعکاس خشم، خشونت و مرگ، نتیجه غلبه کهن‌الگوی سایه در شعر پست‌مدرن فارسی

سکینه هژبر لاکه؛ خسرو جلیلی کهنه شهری؛ احمدرضا نظری چروده

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 35-59

https://doi.org/10.22035/isih.2023.4923.4802

چکیده
  شعر پست‌مدرن را به‌واسطهٔ ویژگی بی‌پرده‌گویی و ساختارشکنی موضوعات کلامی، می‌توان مرجعی مناسب برای مطالعات کهن‌الگویی در نظر گرفت. مقالهٔ حاضر با توجه به کثرت بسامد واژه‌ها، ترکیبات، و عباراتی پیرامون خشم، خشونت و مرگ در شعر پست‌مدرن فارسی، در پی یافتن پاسخ به این پرسش است که دلیل تمایل اغراق‌آمیز شاعران پست‌مدرن به بیان خشم ...  بیشتر

جامعه‌شناسی
تحلیل شبکه موضوعی حوزه جامعه‌شناسی در ایران

مژگان خوشنام؛ شادی مشتاق

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 61-90

https://doi.org/10.22035/isih.2023.5025.4852

چکیده
  ترسیم ارتباطات میان حوزه‌های علمی در حوزۀ جامعه‌شناسی قادر خواهدبود الگوها و روابط پنهان میان مقالات را مشخص ساخته و نشان بدهد که گرایش­ها و علایق نویسندگان در دوران مختلف در چه حوزه و موضوعاتی ‌بوده­است و از سوی دیگر با ارائهٔ دید عمیق و دقیقی که ازحوزه جامعه‌شناسی ارائه می­شود خلاءهای مطالعاتی این حوزه نیز مشخص خواهدشد. ...  بیشتر

علوم اجتماعی
مطالعۀ گفتمان فریبکاری میان‌فردی در چارچوب نظری دیوید بولر و جودی بورگون در دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم تهران

مریم آزادی؛ غلامرضا آذری؛ مریم ایرجی

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 91-113

https://doi.org/10.22035/isih.2023.5058.4870

چکیده
  کنش فریبکاری اجتماعی با خدشه به اعتماد میان فردی، ارتباطات سالم اجتماعی را در سطوح مختلف تهدید می‌کند. در این مقاله با اتخاذ رویکرد کاربردی، عامل فریب در یک فضای گفتمانی از منظر جامعه‌شناسی زبان به‌عنوان یک موضوع بین‌رشته‌ای مورد تحلیل قرارداده شد، چرا که تحلیل پدیده‌ها از نگاه میان‌رشته‌‌ای امکان فهم شرایط و ‌حل بهتر مسائل ...  بیشتر

جامعه‌شناسی
شکل‌گیری «مردمِ جمهوری اسلامی» در جمهوری اول

محمدرضا کلاهی

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 115-143

https://doi.org/10.22035/isih.2023.5167.4937

چکیده
  در روایت‌های رایج، اولاً انقلاب ایران ناشی از غلبه بخش سنتی-مذهبی جامعه بر بخش مدرن آن بود. ثانیاً همین بخش سنتی-مذهبی بود که پس از انقلاب قدرت را به دست گرفت و مسلط شد. این مقاله می‌خواهد این هر دو نکته را به چالش بکشد. از منظر این مقاله اولاً بخش سنتی-مذهبی ایران پیشاانقلابی خود دو بخش غیرسیاسی و سیاسی داشت. گفتمان «اسلام سیاسی»، ...  بیشتر

میان رشته‌ای
مناسبات نظام آموزش عالی و جنسیت: تجربه زیسته در دانشگاه تک‌جنسیتی الزهرا

سعیده پورخزایی؛ گلنار مهران؛ پروین احمدی؛ فریبا عدلی

دوره 15، شماره 4 ، مهر 1402، صفحه 145-169

https://doi.org/10.22035/isih.2023.5172.4941

چکیده
  چند دهه است که کشورهای جهان به اهمیت توسعه برای رسیدن به تعالی انسان‌ها، رفع نابرابری و ایجاد عدالت اجتماعی پی برده‌اند و رسیدن به اهداف توسعه را محور سیاست‌گذاری‌های کلان خود قرار داده‌اند. کشور برای رسیدن به توسعه پایدار نیاز به مشارکت همه اعضای جامعه دارد. از آن جا که زنان نیمی از جمعیت جامعه را تشکیل می‌دهند، و با توجه به اینکه ...  بیشتر

جامعه‌شناسی
ظهور سوژۀ کودک در دورۀ قاجار: مقدمه‌ای در باب مادیت تاریخ اندیشه‌ها در ایرانِ معاصر

رحیم یوسفی اقدم؛ مقصود فراستخواه

دوره 13، شماره 4 ، مهر 1400، ، صفحه 59-87

https://doi.org/10.22035/isih.2021.4460.4441

چکیده
  مقاله حاضر به مطالعه ظهور سوژه کودک در دورۀ قاجار می‍پردازد و از لحاظ نظری، مبتنی بر رویکرد میان‌رشته‌ایِ مطالعات تکنولوژی است. در مواجه با گردآوری داده‌های دست اول، از تکنیک «پارادایم نمایه» یا «اندیشیدن با موردها» (موشکافی جزئیات برون‌متنی) و در تحلیل داده‌ها از تکنیک «اندیشیدن به نحوۀ اندیشیدن» (تحلیل استعاره‌ها) ...  بیشتر

آموزش عالی
تدوین الگوی دانشگاه نسل چهارم برای دانشگاه‌های ایران

آرش یدالهی ده چشمه؛ سعید رجائی پور؛ سیدعلی سیادت

دوره 13، شماره 4 ، مهر 1400، ، صفحه 31-57

https://doi.org/10.22035/isih.2021.375

چکیده
  با توجه به تأثیر دانشگاه‌ها نسل چهارم در تحولات اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و رشد و توسعۀ‌ جوامع محلی و منطقه‌ای، هدف اصلی این مقاله بررسی ابعاد و تدوین الگوی دانشگاه نسل چهارم برای دانشگاه‌های ایران است. مقاله حاضر در چارچوب رویکرد کیفی و با به‌کارگیری راهبرد نظریه داده‌بنیاد انجام‌ گرفته است. جامعهٔ آماری شامل متخصصان و صاحب‌نظران ...  بیشتر

علوم اجتماعی
عدالت معرفتی در بین جوانان: از فضای مجازی تا سیاست‌گذاری

سیمین ویسی؛ محمدسعید ذکایی؛ اردشیر انتظاری

دوره 14، شماره 2 ، فروردین 1401، ، صفحه 1-27

https://doi.org/10.22035/isih.2022.4652.4593

چکیده
  یکی از مهم‌ترین مسائل جامعۀ ایرانی بحث عدالت است. مبحث اصلی مقالۀ حاضر، عدالت معرفتی و شکاف میان تعاریف آن در زندگی روزمره و سیاست‌گذاری‌هاست. صفحات افراد جوان در شبکه‌های اجتماعی اینستاگرام، توئیتر، فیسبوک (متا)، یوتیوب و تلگرام به‌صورت هدفمند انتخاب شده‌اند و به قوم‌نگاری مجازی، تحلیل مضمون و نشانه‌شناختی آن‌ها پرداخته‌ایم. ...  بیشتر

مدیریت آموزشی
ارزیابی نظریه‌پردازی در مطالعات مدیریت آموزشی بر اساس معیارهای بین‌رشته‌ای

سمیه ابراهیمی کوشک مهدی؛ محمد رضا آهنچیان؛ رضوان حسینقلی زاده

دوره 13، شماره 4 ، مهر 1400، ، صفحه 1-30

https://doi.org/10.22035/isih.2021.374

چکیده
  مناقشه دربارهٔ نظریه و نظریه‌پردازی در مدیریت آموزشی چالشی کهن ‌و پابرجاست. با وجود ادعای بسیاری از متخصصان مبنی بر بین‌رشته‌ای و تلفیقی‌بودن حوزه مدیریت آموزشی، کار پیرامون مبانی معرفتی و شناسایی نوع و گونهٔ بین‌رشته‌ای در مدیریت آموزشی، که منجر به نظریه معتبر در این حوزه شود، بسیار اندک است. با در نظر گرفتن دو رویکرد کلان تک‌رشته ...  بیشتر

سیاستگذاری علم و فناوری
خود ارزیابی اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز نسبت به اثرگذاری اجتماعی پژوهش‌‌های دانشگاهیشان

هاشم عطاپور؛ افشین حمدی پور؛ پریوش اکبرزاده

دوره 13، شماره 3 ، تیر 1400، ، صفحه 1-32

https://doi.org/10.22035/isih.2021.3718.3884

چکیده
  مقاله حاضر قصد دارد به بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز نسبت به اثرگذاری اجتماعی پژوهش‌های‌شان بپردازد. این پژوهش با رویکرد کمّی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز بودند که 20درصد از آنها با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی طبق‌های نسبتی به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. به این ترتیب، تعداد ...  بیشتر

جامعه‌شناسی
مروری نظام‎مند بر مطالعات سیاست و بدن در ایران معاصر

مریم امن پور؛ محمدسعید ذکایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اسفند 1402

https://doi.org/10.22035/isih.2024.5118.4900

چکیده
  از دوره‎ی ناصری تاکنون، بدن همواره محل مناقشات، کشمکش‎ها و رقابت‎ میان گروه‎های اجتماعی، احزاب سیاسی و گفتمان‎های مختلف در ایران بوده است. باوجوداین، مطالعات حوزه‎ی بدن به‎طورعام و مطالعه‎ی نسبت میان سامان سیاسی با بدن در ایران به‎طورخاص حوزه‎ای نوپاست که تاکنون مورد توجه جدی محافل آکادمیک در ایران نبوده است. مقاله‎ی ...  بیشتر

میان رشته‌ای
الگوسازی فرانظری پارادایم برساختگرایی- تفسیری در تبیین مسائل محیط زیست

سوسن طهماسبی؛ محمد جواد زاهدی مازندرانی؛ صادق صالحی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 اسفند 1402

https://doi.org/10.22035/isih.2024.5136.4911

چکیده
  محیط‌زیست، حوزه‌ای میان‌‌رشته‌ای است که مطالعه آن بینشی تلفیقی می‌طلبد. بنابراین بسیاری از اندیشمندان این حوزه برای مطالعه مسائل محیط‌زیست، رویکرد برساختگرایی را به کار می‌گیرند. زیرا این نظریه به نقش عوامل اجتماعی در کنار عوامل فنی و اکولوژیکی در تبیین مسائل محیط‌زیستی تاکید دارد. هدف مقاله حاضر این است که با رویکردی فرانظری، ...  بیشتر

میان رشته‌ای
بهره‌گیری از سرمایه‌ اجتماعی در راستای حفاظت معنامحور مکان‌های تاریخی - فرهنگی

الناز ابی زاده؛ سمیه قدیم زاده

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 اسفند 1402

https://doi.org/10.22035/isih.2024.5144.4919

چکیده
  ارزش‌های مکان‌های تاریخی - فرهنگی منحصر در ویژگی‌ها و ارزش‌های کالبدی نبوده، روابط و ارزش‌های اجتماعی را نیز شامل می‌شود که نقش مهمی در شکل‌گیری معانی و ماندگاری آن‌ها دارد و نیازمند حفاظت و توجه به رویکردهای میان‌رشته‌ای در این مسیر است. در این میان یکی از موانع اصلی حفاظت معنامحور، ارتباط اندک و حتی تعارض منافع میان ذی‌نفعان ...  بیشتر

مدیریت
اصلاح ساختاری رفتار ریاکارانه با تمرکز بر کنشگران مرزی در آموزش‌وپرورش

محمدرضا محمدیون؛ حجت الله وحدتی؛ سیدنجم الدین موسوی؛ امیرهوشنگ نظرپوری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 اسفند 1402

https://doi.org/10.22035/isih.2024.5094.4888

چکیده
  هدف تحقیق حاضر بررسی علل رفتار ریاکارانه و ارائه الگویی جهت اصلاح آن با تمرکز بر کارکرد کنشگران مرزی در آموزش‌وپرورش بوده است. این تحقیق با پاردایم انتقادی و رویکرد کیفی به انجام رسیده است. از آنجاکه مدیریت انجام کار با و به‌وسیله دیگران است، از تجربه زیسته و دانش متخصصین رشته‌های مختلف علوم انسانی، از جمله روانشناسی و جامعه شناسی، ...  بیشتر

 تعداد دوره‌ها 15
 تعداد شماره‌ها 59
 تعداد مقالات 405
 تعداد نویسندگان 754
 تعداد مشاهده مقاله 2,213,383
 نسبت مشاهده بر مقاله 5465.14
 تعداد مقالات ارسال‌شده 3,668
 تعداد مقالات رد شده 3,134
 درصد عدم پذیرش 85
 تعداد مقالات پذیرفته‌شده 234
 درصد پذیرش 6
 زمان پذیرش (روز) 271
 تعداد پایگاه‌های نمایه‌شده 10
 تعداد داوران 966

بانک ها و نمایه نامه ها

ISC Master Journals List

SID

magiran

noormags

Civilica

...

ابر واژگان