پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی از سال 1384 در جهت تحقق اهداف برنامه چهارم توسعه از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان مجری طرح تدوین رشته های بین رشته ای با هدف ارتقای وضعیت علوم انسانی تعییین شد که ماحصل آن ایجاد دبیرخانه طرح های میان رشته ای و تدوین بیش از200 رشته بین رشته ای است. بنا به اهمیت این موضوع، در این گزارش، ضرورت، اهداف و نتایج اجرای طرح تدوین رشته های میان رشته ای و اقدامات انجام شده در این زمینه مورد توجه قرار گرفته است.

به گزارش پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی، موضوع کاربردی کردن علوم انسانی و آشتی دادن این حوزه از علم برای پاسخگویی به نیازهای ملموس جامعه در رشته های علوم انسانی یکی از مهم ترین ضرورت های تدوین و راه اندازی رشته های بین رشته ای محسوب می شود.

با توجه به بدیع بودن موضوع در کشور و دشواری های حاصل از آن، موافقان و مخالفان طرح های میان رشته ای، موضوع بومی سازی رشته های طراحی شده متناسب با نیازهای کشور بویژه در حوزه علوم انسانی، استفاده از تجارب دیگر دانشگاه ها و کشورها در تدوین رشته های بین رشته ای مدنظر قرار گرفت. به گونه ای که دکتر خرمشاد، معاون سابق فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در همایش مطالعات میان رشته ای در اردیبهشت ماه 88 به این موضوع اشاره کرد و گفت: دانشگاه های معتبر دنیا همانند هاروارد، استنفورد، کالیفرنیا و سایر مراکز علمی معتبر دپارتمان های بین رشته ای را در طول سال های گذشته راه اندازی کرده اند که وزارت علوم در استخراج و تدوین رشته های میان رشته ای از تجربیات این دانشگاه ها بهره مند شده است.
طی دو سال نخست فهرست و سرفصل های برخی از رشته ها از سال 1384 تا 1386 به تدریج مشخص گردید. سپس رشته های طراحی شده، برای نظارت دقیق تر و رفع ایرادات احتمالی، از سوی ارزیابان متخصص هر کدام از رشته ها بر اساس فرم نظارت بر طرح های بین رشته ای، مورد ارزیابی و بازنگری قرار گرفت و برای تصویب نهایی به شورای گسترش آموزش عالی کشور ارسال گردید.

انتشار فصلنامه علمی- پژوهشی مطالعات میان رشته ای که در حال حاضر چهارمین شماره آن منتشر شده است، از دیگر اقدامات انجام شده در زمینه ترویج و غنای علمی تدوین رشته های بین رشته ای محسوب می شود. در این فصلنامه مقالات علمی - تخصصی از سوی پژوهشگران و متخصصان بین رشته ای منتشر می شود.