نوع مقاله : مقاله علمی ـ پژوهشی
نویسندگان
1 دانشیار آموزش عالی، گروه مطالعات آیندهنگر، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی، تهران، ایران
2 دانشآموخته دکتری اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
کلیدواژهها
| تعداد مشاهده مقاله | 9,813 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,474 |