آموزههای اقتصادی اسلامنظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
آموزههای اسلامیتحلیلی میان رشتهای از تحولات کالبدی - فضایی بازارها و مراکز تجاری معاصر ایران با تأکید بر متون دینی [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 99-118]
آموزش زباناستفاده از فناوریهای نوین در تدریس زبان و نگرش مدرسان و زبانآموزان به جایگاه موازین اخلاقی در کاربرد این فناوریها [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 39-52]
آموزش عالینقش روانشناسی در ایجاد پیوند بین رشتههای علوم انسانی برای توسعه مؤسسههای میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 173-193]
آسیبشناسی سازمانیآسیبشناسی فرایند سیاستپژوهی در نظام آموزش عالی ایران؛ مطالعهای کیفی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 139-171]
ا
ایدئولوژیسیاست هویت و جنسیت در ایران معاصر با تأکید بر اشعار شاملو [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 127-152]
ایدئولوژیبازخوانی رابطۀ حقوق و ایدئولوژی در پرتو مطالعات میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 1-26]
اقتباس ادبیمطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
الگوی دینشناختیمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
انفالخوانشی ژانوسی از مدرنیته: مورد مطالعه انفال قومی در عراق [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 89-111]
انگیزه تولیدکنندهمبانی حمایت از علامت تجاری از زاویه مطالعات میان رشتهای حقوق و اقتصاد [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 75-98]
اندیشه سیاسیاندیشهشناسی سیاسی نظریه مراحل رشد اقتصادی روستو [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 157-176]
ابعاد دینمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
ادبیاتارتباطات غیرکلامی در شعر حافظ: نقش ارتباطات غیرکلامی در تفسیر و پذیرش حافظ از سوی مخاطبان [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 119-154]
ادراک ورزشکاررابطه بین برخی از عوامل جامعهپذیری با رشد مشارکت ورزشی جوانان [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 113-126]
ارتباطات غیرکلامیارتباطات غیرکلامی در شعر حافظ: نقش ارتباطات غیرکلامی در تفسیر و پذیرش حافظ از سوی مخاطبان [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 119-154]
ارزشنظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
استقلالِ حقوقبازخوانی رابطۀ حقوق و ایدئولوژی در پرتو مطالعات میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 1-26]
اعضای صورتاز نسیان حافظ تا سونامی جراحی بینی [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 99-118]
ب
بین رشته ایتحول جغرافیا بهعنوان علمی میان رشتهای [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 119-132]
بوردیورابطه سرمایه اجتماعی و دانش تغذیهای ورزشگاران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 155-178]
بازارتحلیلی میان رشتهای از تحولات کالبدی - فضایی بازارها و مراکز تجاری معاصر ایران با تأکید بر متون دینی [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 99-118]
برنامه ریزی فضاییتحول جغرافیا بهعنوان علمی میان رشتهای [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 119-132]
بسترهای معناییپیوند هرمنوتیک انتقادی با مطالعات سازمان و مدیریت: تحلیلی بر مبانی فلسفی و اسلوب اجرای آن در سازمانها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 29-56]
پ
پیوندتبیین ویژگیهای فلسفی نظریه پیچیدگی و استلزامات آن در برنامه درسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 105-137]
پیچیدگیتبیین ویژگیهای فلسفی نظریه پیچیدگی و استلزامات آن در برنامه درسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 105-137]
پیشبرد دیپلماسی علم و فناوریمدل پیشبرد دیپلماسی علم و فناوری در کشور از زاویه مطالعات میانرشتهای نظامهای آموزش عالی و سیاست خارجی؛ مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 195-224]
پژوهش کیفیپیوند هرمنوتیک انتقادی با مطالعات سازمان و مدیریت: تحلیلی بر مبانی فلسفی و اسلوب اجرای آن در سازمانها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 29-56]
پایان تاریخنگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
پارادایم تفسیریپیوند هرمنوتیک انتقادی با مطالعات سازمان و مدیریت: تحلیلی بر مبانی فلسفی و اسلوب اجرای آن در سازمانها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 29-56]
پارادایم شبکه مبناعقلانیت معرفتی و نظری نوین حاکم بر سازمان فضایی سیستمهای شهری [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 1-28]
پارادایم صفت مبناعقلانیت معرفتی و نظری نوین حاکم بر سازمان فضایی سیستمهای شهری [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 1-28]
پروژه ناتمامنگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
ت
تفسیرگرایی فرهنگیارتباطات غیرکلامی در شعر حافظ: نقش ارتباطات غیرکلامی در تفسیر و پذیرش حافظ از سوی مخاطبان [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 119-154]
تکثر معرفتشناختیمطالعات میانرشتهای و تکثر روششناختی: برخی ملاحظات و پیشنهادها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 57-74]
تکثر روششناختیمطالعات میانرشتهای و تکثر روششناختی: برخی ملاحظات و پیشنهادها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 57-74]
توسعه شهریعوامل اثرگذار بر افزایش جمعیت کلان شهرها از دیدگاه متخصصان: مورد مطالعه، شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 21-44]
تقلیلگراییمطالعات میانرشتهای و تکثر روششناختی: برخی ملاحظات و پیشنهادها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 57-74]
تهرانعوامل اثرگذار بر افزایش جمعیت کلان شهرها از دیدگاه متخصصان: مورد مطالعه، شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 21-44]
تأثیرپذیریِ حقوقبازخوانی رابطۀ حقوق و ایدئولوژی در پرتو مطالعات میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 1-26]
تئوری قراردادگراییمبانی حمایت از علامت تجاری از زاویه مطالعات میان رشتهای حقوق و اقتصاد [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 75-98]
تئوری حقوق طبیعیمبانی حمایت از علامت تجاری از زاویه مطالعات میان رشتهای حقوق و اقتصاد [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 75-98]
تاریخکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
تبیین علمیمعنا و مبنای تبیین در علوم اجتماعی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 79-104]
تحول علوم انسانیکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
تحلیل گفتمانسیاست هویت و جنسیت در ایران معاصر با تأکید بر اشعار شاملو [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 127-152]
تحلیل شبکههای اجتماعیمطالعه علمسنجی و تحلیل شبکههای همکاری علمی در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 55-77]
ترجمه تحولگراکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
ج
جنسیتسیاست هویت و جنسیت در ایران معاصر با تأکید بر اشعار شاملو [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 127-152]
جامعهپذیری ورزشیرابطه بین برخی از عوامل جامعهپذیری با رشد مشارکت ورزشی جوانان [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 113-126]
جامعهشناسی بدناز نسیان حافظ تا سونامی جراحی بینی [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 99-118]
جراحی بینیاز نسیان حافظ تا سونامی جراحی بینی [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 99-118]
جغرافیای نوتحول جغرافیا بهعنوان علمی میان رشتهای [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 119-132]
ح
حقوقبازخوانی رابطۀ حقوق و ایدئولوژی در پرتو مطالعات میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 1-26]
حمایت اجتماعی در ورزشرابطه بین برخی از عوامل جامعهپذیری با رشد مشارکت ورزشی جوانان [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 113-126]
حافظاز نسیان حافظ تا سونامی جراحی بینی [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 99-118]
حزب بعث عراقخوانشی ژانوسی از مدرنیته: مورد مطالعه انفال قومی در عراق [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 89-111]
خودـسازمانتبیین ویژگیهای فلسفی نظریه پیچیدگی و استلزامات آن در برنامه درسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 105-137]
خودکارآمدی پژوهشارائه و آزمون الگوی تبیینکننده خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان رشتههای علوم انسانی در فضا و محیط پژوهشمحور: مورد مطالعه، دانشگاههای غرب کشور [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 27-54]
خادمیت حقوقبازخوانی رابطۀ حقوق و ایدئولوژی در پرتو مطالعات میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 1-26]
خطمشیگذاری عمومیکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
د
دینشناسی عرفانیمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
دلیلمعنا و مبنای تبیین در علوم اجتماعی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 79-104]
دلالتپژوهیکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
دانش تغذیهایرابطه سرمایه اجتماعی و دانش تغذیهای ورزشگاران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 155-178]
داستان «آشغالدونی»مطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
ر
رفتار صلاحدیدینظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
سازمان فضاییعقلانیت معرفتی و نظری نوین حاکم بر سازمان فضایی سیستمهای شهری [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 1-28]
ساعدیمطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
سرمایه اجتماعیرابطه سرمایه اجتماعی و دانش تغذیهای ورزشگاران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 155-178]
ش
شاخصهای کالبدی _ فضاییتحلیلی میان رشتهای از تحولات کالبدی - فضایی بازارها و مراکز تجاری معاصر ایران با تأکید بر متون دینی [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 99-118]
ع
عقلانیتعقلانیت معرفتی و نظری نوین حاکم بر سازمان فضایی سیستمهای شهری [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 1-28]
عقلانیت ابزاریخوانشی ژانوسی از مدرنیته: مورد مطالعه انفال قومی در عراق [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 89-111]
علم موج سومیتحول جغرافیا بهعنوان علمی میان رشتهای [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 119-132]
علمسنجیمطالعه علمسنجی و تحلیل شبکههای همکاری علمی در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 55-77]
علامت تجاریمبانی حمایت از علامت تجاری از زاویه مطالعات میان رشتهای حقوق و اقتصاد [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 75-98]
علتمعنا و مبنای تبیین در علوم اجتماعی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 79-104]
ف
فیلم «دایره مینا»مطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
فلسفه سیاسی فایدهگراییاندیشهشناسی سیاسی نظریه مراحل رشد اقتصادی روستو [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 157-176]
فناوریهای نویناستفاده از فناوریهای نوین در تدریس زبان و نگرش مدرسان و زبانآموزان به جایگاه موازین اخلاقی در کاربرد این فناوریها [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 39-52]
فرانسیس فوکویامانگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
فضا و محیط پژوهشمحورارائه و آزمون الگوی تبیینکننده خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان رشتههای علوم انسانی در فضا و محیط پژوهشمحور: مورد مطالعه، دانشگاههای غرب کشور [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 27-54]
فضای مجازیاستفاده از فناوریهای نوین در تدریس زبان و نگرش مدرسان و زبانآموزان به جایگاه موازین اخلاقی در کاربرد این فناوریها [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 39-52]
فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانیمطالعه علمسنجی و تحلیل شبکههای همکاری علمی در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 55-77]
ق
قدرتسیاست هویت و جنسیت در ایران معاصر با تأکید بر اشعار شاملو [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 127-152]
ک
کیفیت تعامل استاد _ شاگردارائه و آزمون الگوی تبیینکننده خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان رشتههای علوم انسانی در فضا و محیط پژوهشمحور: مورد مطالعه، دانشگاههای غرب کشور [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 27-54]
کلیدواژه: نقد تطبیقیمطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
کلانشهرعوامل اثرگذار بر افزایش جمعیت کلان شهرها از دیدگاه متخصصان: مورد مطالعه، شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 21-44]
کنش اقتصادی درون خانوادهنظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
کردهاخوانشی ژانوسی از مدرنیته: مورد مطالعه انفال قومی در عراق [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 89-111]
گ
گفتمانپیوند هرمنوتیک انتقادی با مطالعات سازمان و مدیریت: تحلیلی بر مبانی فلسفی و اسلوب اجرای آن در سازمانها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 29-56]
ل
لبه آشوبتبیین ویژگیهای فلسفی نظریه پیچیدگی و استلزامات آن در برنامه درسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 105-137]
م
میانرشتهاینقش روانشناسی در ایجاد پیوند بین رشتههای علوم انسانی برای توسعه مؤسسههای میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 173-193]
میانرشتگیمطالعات میانرشتهای و تکثر روششناختی: برخی ملاحظات و پیشنهادها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 57-74]
مهاجرتعوامل اثرگذار بر افزایش جمعیت کلان شهرها از دیدگاه متخصصان: مورد مطالعه، شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 21-44]
مهرجوییمطالعه تطبیقی رویدادهای داستان در روایت ادبی و سینمایی مقایسه داستان «آشغالدونی» و فیلم «دایره مینا» [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 71-98]
مؤسسه میانرشتهاینقش روانشناسی در ایجاد پیوند بین رشتههای علوم انسانی برای توسعه مؤسسههای میانرشتهای [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 173-193]
مخارج مصرفینظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
مدرنیتهخوانشی ژانوسی از مدرنیته: مورد مطالعه انفال قومی در عراق [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 89-111]
مدرنیتهنگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
مسئولیت اجتماعیمطالعات میانرشتهای و تکثر روششناختی: برخی ملاحظات و پیشنهادها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 57-74]
مشارکت ورزشیرابطه بین برخی از عوامل جامعهپذیری با رشد مشارکت ورزشی جوانان [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 113-126]
مطالعه تاریخی تطبیقیمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
مطالعات میانرشتهایمدل پیشبرد دیپلماسی علم و فناوری در کشور از زاویه مطالعات میانرشتهای نظامهای آموزش عالی و سیاست خارجی؛ مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 195-224]
مطالعات دینشناختی مدرنمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
معیارهای اخلاقیاستفاده از فناوریهای نوین در تدریس زبان و نگرش مدرسان و زبانآموزان به جایگاه موازین اخلاقی در کاربرد این فناوریها [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 39-52]
معناارتباطات غیرکلامی در شعر حافظ: نقش ارتباطات غیرکلامی در تفسیر و پذیرش حافظ از سوی مخاطبان [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 119-154]
معنامعنا و مبنای تبیین در علوم اجتماعی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 79-104]
مصرفگراییتحلیلی میان رشتهای از تحولات کالبدی - فضایی بازارها و مراکز تجاری معاصر ایران با تأکید بر متون دینی [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 99-118]
ن
نگارش مقالات علمینگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
نینیان اسمارتمطالعات دینشناختی از دیدگاه نینیان اسمارت و تأملی در آن از نگاه عرفانی، با رویکردی میانرشتهای بین کلام، دینشناسی و عرفان [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 225-245]
نوپدیدیتبیین ویژگیهای فلسفی نظریه پیچیدگی و استلزامات آن در برنامه درسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 105-137]
نهضت ترجمهکاربست رویکرد میانرشتهای در مسئله تحول علوم انسانی: بازخوانی تاریخ نهضت ترجمه در تمدن اسلامی در زمینه خطمشیگذاری عمومی [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 1-37]
نشانهارتباطات غیرکلامی در شعر حافظ: نقش ارتباطات غیرکلامی در تفسیر و پذیرش حافظ از سوی مخاطبان [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 119-154]
نظمپذیری جمعی درون خانوادهنظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
نظام لیبرال سرمایهداریتحلیلی میان رشتهای از تحولات کالبدی - فضایی بازارها و مراکز تجاری معاصر ایران با تأکید بر متون دینی [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 99-118]
نظام آموزش عالیمدل پیشبرد دیپلماسی علم و فناوری در کشور از زاویه مطالعات میانرشتهای نظامهای آموزش عالی و سیاست خارجی؛ مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 195-224]
نظام سیاست خارجیمدل پیشبرد دیپلماسی علم و فناوری در کشور از زاویه مطالعات میانرشتهای نظامهای آموزش عالی و سیاست خارجی؛ مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 195-224]
نظریه توسعهاندیشهشناسی سیاسی نظریه مراحل رشد اقتصادی روستو [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 157-176]
نظریه دلالتی _ پارادایمیاندیشهشناسی سیاسی نظریه مراحل رشد اقتصادی روستو [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 157-176]
نظریه رشد اقتصادی روستواندیشهشناسی سیاسی نظریه مراحل رشد اقتصادی روستو [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 157-176]
نظریهپردازی دادهبنیادنظمپذیری جمعی درون خانواده: پدیده محوری در تأثیرپذیری عملکرد اقتصادی از آموزههای اسلامی: مطالعهای براساس نظریه زمینهای [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 45-70]
و
ورزشکارانرابطه سرمایه اجتماعی و دانش تغذیهای ورزشگاران [دوره 8، شماره 1، 1394-1395، صفحه 155-178]
ه
هویت ورزشیرابطه بین برخی از عوامل جامعهپذیری با رشد مشارکت ورزشی جوانان [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 113-126]
همتألیفیمطالعه علمسنجی و تحلیل شبکههای همکاری علمی در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 55-77]
همکاری علمیمطالعه علمسنجی و تحلیل شبکههای همکاری علمی در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی [دوره 8، شماره 4، 1394-1395، صفحه 55-77]
هرمنوتیک انتقادیپیوند هرمنوتیک انتقادی با مطالعات سازمان و مدیریت: تحلیلی بر مبانی فلسفی و اسلوب اجرای آن در سازمانها [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 29-56]
هزینه جستوجوی مصرفکنندهمبانی حمایت از علامت تجاری از زاویه مطالعات میان رشتهای حقوق و اقتصاد [دوره 8، شماره 2، 1394-1395، صفحه 75-98]
ی
یورگن هابرماسنگارش مقاله پژوهشی بر مبنای تلفیق تجارب آموزشی برگرفته از دو مقاله تأثیرگذار جهانی: مقاله «پایان تاریخ» و «مدرنیته پروژهی ناتمام» [دوره 8، شماره 3، 1394-1395، صفحه 153-178]
